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评估工作在历经一年多的备战和实践之后，取得了阶段性的成绩。在三月份的专家现场核查工作中，全体教职员工以评估为契机，认真贯彻了“以评促建 以评促改 以评促管 评建结合 重在建设”二十字方针，大力推进内涵建设，各项工作成绩显著。我们的干部胸怀大局，恪守职责，在迎评创优工作中展现了创新管理者的良好风貌，值得肯定和表扬。下面，我代表董事会重申几点：
第一点：评估工作是学校发展战略的必然要求
搞评估不是一场轰轰烈烈、阵风式的运动，不是拍脑袋拍出来的，它是促进办学内涵的长期任务，是我校发展战略的重要组成。六年前，我们是在一张白纸上画画，在大家的努力下，我们有了美丽的校园，有了一万多名学生，也有了一些办学实践。但我们深知，一所大学要经受起社会的检阅，取决于我们的办学水平和人才培养质量。因此，接受评估，体现了我校奋发向上、追求卓越的决心。我们不是为了评估而评估，最终的目的是通过评估，认真做好自我诊断，在专家及各界人士的指导和帮助下，全面提升我校的办学质量。
民办院校的发展，要靠院校自身的自主意识，如果我们对自己的发展都不清醒，都不当回事，谁会来鞭打你？时不我待，机会只留给时刻准备的人。
第二点：我们的初心是“以评促建”
我们搞评估，要始终保持清醒，做到不忘初心。我们的初心是什么？是以评促建。我们的目的是通过评估加强我们的管理，提高我们办学的水平和质量，增强学校的办学实力。我们欣喜地看到，经过这两年来的迎评工作，我们对学校存在的问题进行了地毯式的排查，并及时采取了措施，评估“二十字”方针得到了较好的贯彻。事实证明，评估是必要的，特别是对我们办学起到了强有力的促进作用。
第三点：努力创造条件通过评估
评估工作是大局性工作，是学校“十三五”时期的核心工作之一。这是董事会交付学校的一项重要而艰巨的任务。有条件要完成，没有条件要创造条件完成。董事会将全力做好学校发展的坚强后盾，按照教育部的办学要求全面改善办学条件，不断增强办学内涵，提升教学质量，与所有师生一道，努力将创新学院办成一所人民满意、社会欢迎的职业教育院校。
第四点：他山之石要为我所用
评估工作于我校，是头一遭。我们的短板是经验不足，很多工作需要摸着石头过河。经过一段时间的摸索，在上级领导、专家的指导下，我们认真对照评估指标，认真参考学习已经通过评估的兄弟院校的经验，他山之石为我所用，我校的评建之路越走越顺。我们一定要以谦逊之心，加强学习，借评估之机将学校的教育事业推动向前。
第五点：要认真汲取专家宝贵意见
第一阶段评估期间，专家给我们提出了中肯的意见，专家的真知灼见就是宝贵的行业经验，我们要认真汲取和改进。比如，要加强内部质量建设和督控、进一步加强内部管理统筹等。对于专家的意见，我们要重视，要检查整改。另外，对于评估过程发现和暴露的问题，不能头痛医头脚痛医脚，要从学校发展的全局出发，以前瞻意识去对待。譬如我们的师资建设、教学管理、专业建设等，不要只盯着眼前，要立足未来三五年来规划。可以肯定的讲，我们能够顺利地通过第一阶段的评估，就是因为我们诚诚恳恳的采纳了专家的意见，踏踏实实的按照专家意见做了整改。评估是一种规范，这种规范要求不仅仅对我校的教学有促进作用，对我们内部管理的各个方面都有积极的推动作用。
这段时间由评建办公室牵头，各院系、职能部门密切配合做了大量工作。上报省厅的文件及材料、七大指标体系材料都如期完成了。数据平台更新、学校管理制度修订等系列工作也在有条不紊开展。现在，评估进入倒计时，希望全体教职工再接再厉，全力以赴，打好评估攻坚战！（方植宁在中层干部会议上的讲话摘要）
（ 董事长 方植宁）